数控培训包教会
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河北德玛数控培训始终奉行全程实战教学理念，教师全都有丰富的实际工厂工作经验，非常注重工厂工作经验和实用技巧传授，教学过程全部以公司实际接
的模具订单和产品零件作为案例教学，车间实训不限制时间，充分bz每一位学员学到实用的技术和经验，能真正胜任工厂工作岗位才算毕业，毕业后还免费
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选择在河北德玛数控编程技术学院学数控编程的优势：
一、
因为德玛学院有自己的模具车间所以教学内容全部以工厂实用技术为主，完全按照工厂的实际编程流程授课，老师教给学员的都是工厂实际工作经验，一对
一手把手教编程教上机，确保学员在较短时间内掌握更全面、更实用的数控编程技能。
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心两台，带四轴马扎克加工中心一台，马扎克车铣复合一台，数控车床三台，线切割中走丝一台，有十几年工厂经验的师资力量10余人，都是的师傅亲自为你指
导。工厂内部项目实战式教学。学习就是实习，即能就业。
X= -392.626 Y= -246.460 Z= -32.033表示加工原点设置在机床坐标系的X= -392.626 Y= -246.460 Z= -32.033 的位置上。校对设定值对于初学者，在进行了加工原点的设定后，应进一步校对设定值，以保证参数的正确性。校对工作的具体过程如下：在设定了G54加工坐标系后，再进行回机床参考点操作，其显示值为G54～G59设置加工坐标系的方法是一样的，但在实际情况下，机床厂家为了用户的不同需要，在使用中有以下区别：利用G54设置机床原点的情况下，进行回参考点操作时机床坐标值显示为G54的设定值，且符号均为正；利用G55～G59设置加工坐标系的情况下，进行回参考点操作时机床坐标值显示零值。
顺序号字:又称程序段号或程序段序号。顺序号位于程序段**，由顺序号字N和后续数字组成。顺序号字N是地址符，后续数字一般1～4位正整数。顺序号实际上是程序段的名称。数控系统不是按顺序号的次序来执行程序，而是按照程序段编写时的排列顺序逐段执行。顺序号的作用：对程序的校对和检索修改；作为条件转向的目标，即作为转向目的程序段的名称。有顺序号的程序段可以进行复归操作，这是指加工可以从程序的中间开始，或回到程序中断处开始。一般使用方法：编程时将程序段冠以N10,以后以间隔10递增的方法设置顺序号，这样，在调试程序时如果需要在N10和N20之间插入程序段时，就可以使用N11、N12。
一般半径补偿量的改变，是在补偿撤销的状态下重新设定半径补偿量。如果在已补偿的状态下改变补偿量，则程序段的终点是按该程序段所设定的补偿量来计算的。
半径补偿量的符号一般半径补偿量的符号为正，若取为负值时，会引起半径补偿指令G41与G42的相互转化。通常过切由以下两种情况：半径大于所加工工件内轮廓转角时产生的过切。直径大于所加工沟槽时产生的过切。半径补偿的其它应用
大焦距(定焦头焦距恒定)倍率；2.清晰成像的近拍摄距离。两个条件下的放大倍率值。这时的放大倍率值是这个镜头放大倍率的大值。例如:某70-200mm焦段的镜头标称放大倍率为1/6.5，是指该镜头在200mm焦段、能清晰成像的短拍摄距离拍摄时，焦平面上的成像与被摄物体实际大小的比值为1/6.5。大多数相机镜头的放大倍数是小于1的，也就是说大多镜头的成像其实是缩小的.从焦距(以毫米以单位)可看出镜头的倍率。镜头的倍率能够影响图像上景物的大小。长焦距镜头(焦距数值很大，如 85毫米，150毫米，200毫米)的视角比短焦距镜头的视角要窄一些。长焦距镜头放大得越多，远处景物就会越近，这一点很重要。
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